[:es]EZLN: A la maestra, con cariño[:en]For la Maestra, with affection[:]
[:es]
A LA MAESTRA, CON CARIÑO.
Julio del 2016.
A las maestras del magisterio en resistencia:
A la Sexta Nacional e Internacional:
A l@s asistentes y participantes del CompArte en todo el mundo:
Compas, hermanoas, etcéteras:
Reciban todas, todoas, todos, nuestros saludos y respetos. Esperamos que estén bien de salud y ánimo.
Les escribimos para presentarles unos videos de otras participaciones que las bases de apoyo zapatistas habían preparado para el CompArte.
Ahora se trata de dos videos dedicados a las mujeres de abajo y a la izquierda, y en especial a las maestras que luchan. Sale y vale:
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“BAILAR UN PENSAMIENTO”
Este video que les mostramos primero es del Caracol de La Garrucha. Es un bailable que se llama “Los Derechos de las Mujeres”. Como casi todo acá, se preparó en colectivo tanto de hombres como mujeres, jóvenes formados en el sistema zapatista de educación autónoma. Lo crearon, ensayaron y prepararon bases de apoyo zapatistas para el CompArte. La explicación de la maestra de la ceremoña lo dice todo. Si terminan ustedes repitiendo el estribillo, es normal. Pero una cosa les decimos: cuando ustedes sean capaces de, como dice la compañera maestra de la ceremoña, “bailar un pensamiento”, entonces tal vez se replanteen eso de que las Artes son sólo de arriba, y las de abajo son “artesanías”.
El valor del bailable no está sólo en lo que van a ver y escuchar, sino en su genealogía: la zona Selva Tzeltal, cuya Junta de Buen Gobierno se asienta en La Garrucha, fue la última en incorporar mujeres a los cargos organizativos. Y, tal como dice el bailable o coreografía o como se diga, empezaron unas cuantas (dos o tres, según recordamos). Las demás compañeras se fueron incorporando a todos los cargos después, sí, pero no porque los hombres les dijeran, o por orden de los mandos, o por la concientización que alguna vez pretendieron imponer, cuando éramos “famosos”, diversos grupos feministas. Fueron las propias mujeres zapatistas quienes se explicaron, se convencieron y se incorporaron.
Así que ahí está el reto: bailense un pensamiento y luego hablamos.
El video es del mes de abril del año 2016, y fue producido por “Los Tercios Compas”. Copyleft: Junta de Buen Gobierno etcétera.
/Chisme de género: un comisionado de la sección “Subterránea” de los Tercios Compas, bajó hasta donde, bajo tierra, mal descansa el finado SupMarcos y le mostró el video. El finado sólo hizo gestos de dolor y declaró: “deja tú el baile, el verdadero problema es la realidad”. Después, viendo cómo cada compañera que se incorpora al bailable, va aventando a los hombres hacia atrás, y toma su lugar adelante, movió la cabeza en señal de desaprobación y, antes de volver a su sueño no eterno, dijo “ya no hay valores” …/
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“LAS MUSIQUERAS”
El siguiente video no está completo. Es sólo una parte de menos de un minuto porque… porque… bueno, por problemas técnicos. Platicando entre nosotros recordamos: en los festejos y celebraciones de antes (digamos hace más de 22 años), las mujeres sólo bailaban. No se veían tocando ningún instrumento. Es más, ni siquiera estaba en su imaginación que era posible que las mujeres hicieran más música que los cantos eclesiales. Así que miren, y escuchen la historia de lucha que hay detrás de esa rola ranchera-corrido-balada-cumbia-norteña. No está en el video, pero cuando les pedimos a las encargadas que llamaran al grupo musical para tomar el video, se dijeron entre sí “oí, búscalas a las musiqueras porque les van a tomar foto”
Si lograron bailar un pensamiento, tal vez puedan descubrir la genealogía que hay detrás de esos pasamontañas, la historia que abraza el violín como si abrazara un escudo, y que empuña la trompeta como lo que es: una espada.
La canción es de un colectivo del pueblo “OSO”, MAREZ “Lucio Cabañas”, Caracol de la zona Tzotz Choj, que incluye tzeltales, tzotziles y tojolabales, y se llama “Nuestras Demandas”. El video es del mes de abril del 2016 y fue producido por “Los Tercios Compas”. Copyleft o como se diga, eso.
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Bueno, compas y no compas. Pues esto fue lo de esta vez. De repente, tal vez, es probable, quién sabe, a lo mejor, les ponemos otro día más ejemplos, con fotos y videos, de lo que iba a ser nuestra participación en el CompArte. Y, no sabemos, a lo mejor, quién sabe, tal vez, les decimos de alguna sorpresa por venir.
Desde las montañas del Sureste Mexicano.
Subcomandante Insurgente Moisés. Subcomandante Insurgente Galeano.
México, julio del 2016.
DEL CUADERNO DE APUNTES DEL GATO-PERRO:
Conversación captada por el sistema de satélites interestelares “Pozol´Sistems”, en el mes de julio del año 2016, en coordenadas clasificadas, pero, sí, claro se sabe que era Chiapas, México, América, Planeta Tierra en vías de extinción. Audio defectuoso, imposible determinar si habla un hombre, una mujer, unoa otroa, o un animal, vegetal o mineral:
“Los maestros”, “los dirigentes”, “los líderes”, já. Puro “los”. ¿Y qué pues con las “las”? Ahí están. No son pocas. No, no sé la cantidad exacta. ¿Acaso tengo cara de estar contando? ¿Eh? ¿Como cuántas aproximadamente? Si no es concurso de popularidad, mi buen. Ustedes siempre tan de cantidades, y terminan contando likes, pulgares arriba, vistas, seguidores, suscriptores, afiliados, boletas marcadas… hasta que la realidad les pide cuentas. Sí, pero es que me embravece su lógica de veracidad y corrección. Si por ustedes fuera, la mierda sería precandidata y su lema sería “millones de moscas no pueden estar equivocadas”. ¿Eh? Sí, cierto, ya es de por sí. Pero, mire, el asunto no es lo que cuentan, sino lo que dejan de cuantificar. Bueno, pues, digamos que, si se aplicara eso de la paridad de género al movimiento magisterial y popular, pues no se estaría cumpliendo. Son más las ellas que los ellos. Y si a ésas vamos, ¿por qué no cuenta usted loas elloas?, ahí están también. ¿Eh? Sí, popular, o sea que no sólo del magisterio. Vaya y vea entonces, porque ustedes dicen que son vándalos, criminales, ya falta poco para que digan “terroristas”. Ahí va a ver a la señora del mercado, a la de las tortillas, gente de pueblo pues. Sí, gente que se parte el alma todos los días, a todas horas, para conseguir paga para mal vivir. Sí, no sólo apoyan al magisterio, también demandan justicia, libertad, democracia, buen gobierno. ¿Eh? ¿Zapatistas? No conozco, pero están en sus caracoles, si quiere vaya y pregúntenles. Yo le hablo del bloqueo, que más que bloqueo es como un campamento popular. ¿Qué? ¿Le molesta la palabra? Ah, sí, claro, su obsesión con el “populismo”. Por cierto, oiga, qué ridículo el que fue a hacer su jefe allá con los gringos… ¿Canadá? Es lo mismo, la geografía no altera el resultado. El que es tarugo en un lado, lo es en otro. Ah, vaya, ¿nada contra el mero mero, el preciso, el que paga? Bueno, de por sí yo le estoy platicando de las mujeres. No, no del movimiento magisterial, sino de las mujeres. Porque para ustedes sólo sirven para… ¿eh? ¿sin groserías? ¡Voooy, que delicadito me salió! Bueno, pues, ahí están las mujeres. Sí, unas son maestras, otras empleadas, otras amas de casa o de cajón, porque no me diga usted que se puede llamar “casa” a esos cuartitos de cartón. Estudiantes, sí. ¿Profesionistas? Bueno, tampoco paso y les pido su título, su credencial de electora o cosas así. Yo nomás veo, miro, oigo, escucho, aprendo. Bueno, pues, le digo de las maestras. Ahí están. Sí, igual las golpean, las gasean, las corretean. Y cuántas cosas les dicen. Y no es que me contaron, lo miré de por sí. ¿Y viera usted que acaso se rinden? No. Ni se desmayan, pues, o sea que no son dejadas. No, no son manipuladas por fuerzas diabólicas, ni son parte de un complot. Son así, pues, normales. Jóvenes, las de juicio, ancianas. Sí, flacas, gordas, medias, y de todos los colores. Son diferentes, pero se parecen, porque todas son de abajo y son mujeres. Mire usted es que yo en lo que me fijo es en la mirada. Y claro se ve que tienen la mirada como así, como que ya no, como que hasta aquí nomás, como que ya basta. ¿Por qué? No sé, pero yo creo que es porque ya saben que no están solas…
Doy fe.
Guau-Miau.[:en]July 2016
To the maestras [female teachers] of the teachers in resistance:
To the national and international Sixth:
To the attendees and participants of the CompArte all over the world:
Compas, hermanoas,[i] etcéteras:
We send you all [todas, todoas, todos] our greetings and respect. We hope that your health is good and your spirits high.
We are writing to send you a few videos of the contributions that the Zapatista bases of support had prepared for the CompArte. For now we are including two videos dedicated to women below and to the left, and especially to the maestras in struggle. Here goes:
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“TO DANCE A THOUGHT”
This first video that we will show you is from the Caracol of La Garrucha. It a bailable [choreographed dance] entitled “The Rights of Women.” As is the case with almost everything here, it was prepared collectively by men and women, young people trained in the Zapatista autonomous education system. Zapatista bases of support wrote it, practiced it, and prepared to present it at the CompArte. The MC [maestra or master of ceremonies] explains everything. If you end up repeating the chorus, that’s to be expected. But we can tell you one thing: when you are capable of, as the compañera MC says, “singing a thought,” then perhaps you will have to rethink the idea that Art only comes from above, while below what we have are “crafts” [artesanías].
The value of a bailable lies not only in what you will see and hear below, but in its genealogy: the Selva Tzeltal zone, whose Junta de Buen Gobierno [Good Government Council] is located in La Garrucha, was the last [zone] to incorporate women into positions of organizational responsibility. Just as the bailable or choreography demonstrates, it was just a few women at the beginning who started participating (two or three, as we remember). The other compañeras began taking on other positions of responsibility later, yes, but not because the men told them to, or because the mandos [EZLN authorities] gave an order, or because of the “consciousness-raising” that various feminist groups tried to impose on us once we were “famous.” Rather, it was the Zapatista women themselves who explained to each other, convinced each other, and began to take on positions of responsibility.
So there’s the challenge: go figure out how to dance a thought; then we’ll talk.
The video is from April of 2016, and it was produced by “Los Tercio Compas.” Copyleft: Junta de Buen Gobierno, etc.
Gender gossip: a delegate from the “Subterranean” section of the Tercios Compas went down, underground where the late SupMarcos is resting poorly, to show him the video. The deceased just made a few pained gestures and declared: “forget about the dance, the problem is the reality.” Then, upon seeing how each compañera who joined the dance cast the men behind her and took position ahead of them, he shook his head in disapproval and, before returning to his non-eternal slumber, said “nobody has any values anymore.”
The Dance of the Rights of Women:
“Las Musiqueras”
The following video is not finished. It’s just a clip, less than a minute, because… because… well, because of technical problems. Talking among ourselves, we were remembering the festivals and celebrations from before (meaning, more than 22 years ago), when women only danced. They were never seen playing an instrument. What’s more, we didn’t even imagine it was possible for the women to make music other than church songs. So watch and listen to the history of struggle behind this track of ranchera-corrido-balada-cumbia-norteña. This part isn’t in the video, but when we asked the women in charge to call the band over to make the video, they commented among themselves, “hey, go look for the musiqueras, they’re going to get their picture taken.”
If you manage to dance a thought, perhaps you will discover the genealogy behind those ski masks, the history that embraces the violin as if it were embracing a shield, and which grips the trumpet as if it were what it is: a sword.
The song is by a collective from the community “OSO,” MAREZ [Autonomous Zapatista Municipality in Rebellion] “Lucio Cabañas,” Caracol of the Tzotz Choj zone which includes Tzeltales, Tzotziles, and Tojolabales, and is titled “Our Demands.” The video is from April 2016 and was produced by “Los Tercios Compas.” Copyleft or whatever it’s called.
Musiqueras
Okay, compas and non-compas. That’s all for now. It possible, maybe probable, who knows, perhaps, that another day we’ll send along more examples of what we prepared for CompArte, with photos and videos. And maybe, we’re not sure, who knows, perhaps, we’ll tell you about an upcoming surprise.
From the mountains of the Mexican Southeast,
Subcomandante Insurgente Moisés
Subcomandante Insurgente Galeano
Mexico, July 2016
From the notebook of the Cat-dog:
Conversation captured by the interstellar satellite system “Pozol Systems,” during July of 2016. The coordinates are classified, but of course everybody knows that it was in Chiapas, Mexico, America, Planet Earth on the path of extinction. The audio is defective and it’s impossible to tell who’s talking and whether it’s a man, a woman, unoa otroa, an animal, vegetable, or mineral:
“Los maestros” [the teachers],” “los dirigentes” [the ones in charge], “los líderes” [the leaders], ha. All referring to “los,” [men]. And what about the “las” [women]? They’re out there too. And there aren’t just a few of them. No, I’m not sure of the exact quantity. What, I have to actually count them? Huh? So approximately how many? I mean it’s not a popularity contest, my friend. You all are always concerned with quantities, you always end up counting ‘likes,’ thumbs up, views, followers, subscribers, affiliates, members, marked ballots… you even demand statistics from reality. Yes I know, but your logic of accuracy and correction infuriates me. If it was up to you all, shit would be your candidate and your slogan would be “millions of flies can’t be mistaken.” Huh? Ah true, that’s already the case. But look, the issue isn’t what you count, it’s what you don’t. Let’s say you apply this thing about gender equality to the teacher’s popular movement, well, they wouldn’t be in compliance. There are more women than men. And if that’s how we’re doing things, then why don’t you count loas elloas? They’re there too. Huh? Yes, among the people, not just among the teachers. Go and see for yourselves, because you all say they’re vandals, criminals—you’re almost at the point of calling them “terrorists.” There you are going to see women from the market, the lady who sells tortillas, you know, people from the community. People who break their backs every day, all day, trying to make enough to live poorly. Yes, these are the ones who not only support the teachers, but also demand justice, freedom, democracy, good government. Eh? The Zapatistas? I don’t know really, they are in their caracoles, you can go ask them if you want. I’m telling you about the blockades, which are more like a people’s encampment then a blockade. What? You don’t like the word? Oh yes, of course, your obsession with “populism.” By the way, listen, how ridiculous was that guy who went and got himself a boss among the gringos… oh it was in Canada? Same thing, the geography doesn’t change the result. An idiot anywhere is an idiot everywhere. Oh I see, I can’t say anything against the main guy, the one at the top, the one with the money? Well anyway I was talking about the women. No, not about the teacher’s movement, but about the women. Because you all think they’re only good for… huh? Without being rude? Oooooh, look how sensitive you all turned out to be. Fine then, about the women: some are teachers, yes, others employees, others housewives or “box” wives because don’t tell me you can call those cardboard constructions houses. Some are students, yes. Professionals? Well, I don’t go around asking them for their degrees or their voting registration or anything like that. I just watch, see, hear, listen, learn. Anyway, I was telling you about the maestras. They’re out there. They get beaten, gassed, and chased too. And the things people say to them. It’s not that they’ve told me about it; I’ve seen it myself. And did you see them give up? No. They don’t falter, that is, they aren’t doormats. No, they aren’t manipulated by diabolic forces, nor are they part of a conspiracy. They are, well, normal. Young women, mature women, elderly women. They are all different, but they are alike because they are all from below and they are women. Look, what I notice is the gaze. And it’s clear that these women have their gaze set, as if they were saying no more, this is the line, enough already. Why? I don’t know, but I think it’s because they know now that they are not alone…
I testify.
Woof-Meow
[i] The text uses “hermanoas” for sisters [hermanas] and brothers [hermanos] to give a range of possible gendered pronouns including male, female, transgender and others.[:]


